.png)
.png?6275e869)
.png?638bdd85)
.png?6234f40f)
Praktický parťák každého učitele
Pedagogický diář je praktický, efektivní pedagogický nástroj, který jako jediný na českém trhu plní roli Tvého pracovního i osobního diáře, učitelského zápisníku a ve variantě Profík i inspirujícího a motivačního materiálu, (sebe)reflektivního nástroje i parťáka v realizaci Tvé pedagogické vize a neposledně má roli opory v péči o Tvůj well-being a v prevenci vyhoření
Pedagogický diář a zápisník Ti připomíná schůzky, úkoly a prázdniny i to, co je ve Tvé profesi důležité – Tvou vizi, jakým učitelem chceš být. Ví, kolik máš práce, a tak Ti s lehkostí pomáhá k efektivitě i pohodě a dává Ti i tvůrčí prostor a pravidelně Tě inspiruje. Dokonce Ti podrží věci, když běžíš na hodinu. Je zkrátka vytvářen skvělými učiteli pro moderní učitele.
Inspirativní kalendář | Instantní inspirace | Inovativní zápisník
Pedagogický diář je tu pro každého, kdo potřebuje mít přehled o školním roce a chce druhým pomáhat objevovat světy dosud nepoznané, v žácích udržovat plamen zvídavosti a lásku k životu a i v sobě rozvíjet svůj talent, zdokonalovat své schopnosti, ale taky zná význam času a prostoru jen pro sebe sama.
Za diářem stojí více než 222 profesionálů
Díky zkušenostem více než 222 pedagogů vznikl obsah šitý na míru aktérům českého vzdělávání.
Každý rok Tě inspiruje nová skupina obdivuhodných učitelů a učitelek. Nejsou to akademici odtržení od reality, ale skvělí lidé, co sami učí, píšou blogy, články i odborné texty nebo organizujou projekty. Sami se dál vzdělávají. A hlavně milujou učení a žijou svou prací.
Mnoho z nich za svou práci dostalo zasloužené ocenění v soutěži Global Teacher Prize CZ.
Na obsahu Pedagogického diáře 2022/23 se podíleli inspirativní pedagogové, finalisté a semifinalisté GTP CZ 2021: Jan Coufal, Petr Curko, Barbora Heřmanová, Pavlína Loňková, Hana Mádrová, Olga Novotná, Zdeňka Procházková, Marcela Přibylová, Petr Zahrádka.
Na tvorbě inspirativní a evaluační části diáře spolupracovalo několik vzdělávacích organizací, i z oblasti moderních výchovných směrů: ADRA, Asociace lesních MŠ, Inspirace učitele, JOB – spolek pro inovace a Škola bez poražených.
V neposlední řadě se náš projekt stále zlepšuje i díky samotným učitelům, kteří se aktivně podílejí na podávání zpětné vazby a sdílejí s námi své uživatelské zkušenosti a potřeby.
To vše se děje pod tvůrčí taktovkou Markéty Mrázové, kreativní pedagožky s letitou praxí v mnoha oblastech vzdělávání, výchovy, kultury i ekologie a hlavně strategické vizionářky, která našla cestu, jak velké myšlenky a přístupy skládat do malého praktického pedagogického diáře a zápisníku.
Jak diář pomohl Tvým kolegům a kolegyňkám?
Děkuji za to, co děláte, diář používám každý den, a mám tak vše důležité pohromadě.
Jana HrušíkováPedagogický diář je nejlepší diář, který jsem kdy měla a viděla, nejdu bez něho do práce, ani na semináře nebo přednášky. Váš (svůj :D ) diářek chválím, kudy chodím. Děkuji za Váš čas a nasazení!
Eliška FáberováPD jsem využila především pro svou profesi lektorky, roli matky a manželky. Byl mi velkou oporou ve chvílích, kdy mi docházela energie a respekt vůči sobě i okolí.
Michaela Svobodová, lektorka (varianta Profík)PD jsem věnoval kolegyni, udělal jí velikou radost jako dárek faktické (finanční) hodnoty, nezpochybnitelného autorského know-how i jako atribut přijetí do učitelského stavu. Vídám ji teď často, jak si pyšně vykračuje po školní chodbě s diářem v podpaží.
Jan Voda, ředitelDíky kroužkové vazbě jsem si mohla svůj diář uspořádat podle sebe. Trochu jsem se obávala, že nebudu mít dost prostoru pro úkoly, postřehy a poznámky ke své vědecké činnosti, ale právě díky kroužkové vazbě si můžu doplňovat papíry k jednotlivým týdnům.
Kristýna Kovářová, VŠ doktorandka a vyučujícíDiář mi moc vyhovuje a všem ho doporučuju. Je skvělé, že má člověk stále přehled o dlouhodobějším horizontu své práce, to mi moc pomáhá při reflexi i plánování. Navíc zbožňuji ty malé prvky, které dělají používání diáře zábavnější a zajímavější, jako samolepky nebo stránky s omalovánkami a inspirací. Díky za skvělého pomocníka!
Veronika Peckertová, učitelka na MŠ (varianta Profík)
Pedagogický diář používají i inspirativní učitelé
Diář je, věru, dle mého gusta, používám ho každý den. Rovněž občasné citáty mi připomínají, jaká je má role coby kantora, neb v současném chaosu na ni občas zapomínám.
Jiří Homola, inspirativní pedagog 21/22Pedagogický diář, který jsem obdržel v rámci Global Teacher Prize, se stal mým parťákem a jsem potěšen, že do něho budu moci, byť i malým střípkem, přispět i já.
Petr Curko, inspirativní pedagog 2022/23Pedagogický diář mám, moc se mi líbí a od chvíle, kdy jsem jej obdržela, leží pohotově každý den na pracovním stole v mé třídě ve škole.
Marcela Přibylová, inspirativní pedagog 2022/23Markéto, diáře právě dorazily a jsou NÁDHERNÉ, já skoro nemám slov). Přijde mi, že pro ty, kteří stále používají papír, je to opravdu MUST HAVE.
Hana Matoušů, manažerka cen Global Teacher Prize CZDiář obsahuje to, co jsem vždycky hledal, než jsem se dal elektronickou cestou: má jak rozkládací stránku s celoročním kalendářem, tak i stránky s měsíci a také řádky pro dny. Takže v celkovém přehledu dobře hledáte volné termíny, v měsíčním zapisujete třeba školní akce a do dnů zaznamenáte podrobnosti. Geniální! Diář má mnoho skvěle promyšlených stránek, namátkou: stránka se sebeplánováním učitele, reflektivní karty, učitelská desatera, odkazy na zajímavé kurzy...
Robert Čapek, Líný učitel (recenze varianty Profík)Zajímají Tě další zkušenosti, mrkni na recenzi od Helči z Otevřeno